Vi har påbörjat första delen av två i kursen Forskningsmetoder. Det vi ska lära oss är hur undersökningar, forskning och statistik är uppbyggt, vilka olika typer det finns, vilka variabler som är med eller saknas, hur det kan vridas och vändas på resultat och hur man kritiskt kan granska resultaten. Lite sånt.
Jag konstaterar torrt att det nog kan bli intressant och användbart men kommer göra oss till en plåga för vår omgivning. Som en som redan intresserat sig för sådan och läst om det på egen hand så är jag inte helt ovan vid att hitta fel i argument som "forskning visar", "det finns undersökningar som säger" och "statistik visar", men efter den här kursen kommer det väl bli så mycket roligare med sådana argument. För mig alltså. Kanske inte för andra.
Nördvarning är härmed utförd.
Kommentarer